பாடம் 1 - எனது ஆன்லைன் உலகம்
சேவையை இயக்க clicktorunsvc மைக்ரோசாஃப்ட் அலுவலகம் கிளிக் செய்யவும்
பாடம் 1, எனது ஆன்லைன் உலகம் மாணவர்கள் இணையத்தைப் பயன்படுத்துவதைப் பற்றி சிந்திக்கவும் அவர்களின் வாழ்க்கையில் அது வகிக்கும் பங்கைக் கருத்தில் கொள்ளவும் வாய்ப்பளிக்கிறது.
- + பாடத்திட்ட இணைப்புகள்
- SPHE இழை: நான் மற்றும் பரந்த உலகம்
SPHE இழை அலகு: ஊடக கல்வி குறுக்கு-பாடத்திட்ட அணுகுமுறை செயல்பாடு 2, குறிப்பாக, SPHE மற்றும் வரலாற்றைக் கற்பிப்பதற்கான குறுக்கு-பாடத்திட்ட அணுகுமுறையில் பயன்படுத்தப்படலாம். வரலாற்றுப் பாடத்திட்டத்தில் பின்வரும் இழைகள் மற்றும் தலைப்புகளைக் கற்பிப்பதோடு இந்தச் செயல்பாடு நன்றாகப் பொருந்துகிறது:
வரலாற்றாசிரியராக பணிபுரிதல்: தொகுப்பு மற்றும் தொடர்பு
கதை: கடந்த கால மக்களின் வாழ்க்கையிலிருந்து கதைகள்
கடந்த காலத்தில் வாழ்க்கை, சமூகம், வேலை மற்றும் கலாச்சாரம்: 1950 களில் இருந்து அயர்லாந்தில் வாழ்க்கை
காலப்போக்கில் தொடர்ச்சி மற்றும் மாற்றம்: தொடர்புகள் நடவடிக்கை தயாரிப்பிலும் பயன்படுத்தப்படலாம் தாத்தா பாட்டி வாரம்/நாள் . - + வளங்கள் மற்றும் முறைகள்
- பணித்தாள் 1.1: என் இணையம்.
பணித்தாள் 1.2: காலங்காலமாக தொழில்நுட்பம் மற்றும் பாதுகாப்பு கவலைகள்.
பொருட்கள்: வண்ணப்பூச்சு பாத்திரங்கள்.முறைகள்: வரைதல், வழங்குதல், பகுப்பாய்வு செய்தல், நேர்காணல் செய்தல்
விண்டோஸ் 7 திரையை நிறுத்துவதில் சிக்கியுள்ளது
- + ஆசிரியர்களின் குறிப்பு
- இந்தப் பாடத்தில் உள்ள விவாதங்கள் குறிப்பிட்ட ஆன்லைன் சேவைகளைக் காட்டிலும் ஆன்லைன் செயல்பாடுகளில் கவனம் செலுத்துவது முக்கியம். மாணவர்களின் இணையப் பயன்பாட்டை ஊக்குவிக்கும் தேவைகள் குறித்த விவாதங்களை நீங்கள் கவனம் செலுத்த முயற்சிக்க வேண்டும், இந்த இலக்குகளை அடைய அவர்கள் பயன்படுத்தும் கருவிகள் அல்ல. பொதுவாக, குழந்தைகள் சமூகம், ஊடகங்களைப் பகிர, தகவல்களைக் கண்டறிய, கேம்களை விளையாட, தொடர்புகொள்ள மற்றும் கற்றுக்கொள்ள இணையத்தைப் பயன்படுத்துகின்றனர்.
உங்கள் வகுப்பில் உள்ள சில குழந்தைகள் முதல் முறையாக சமூக வலைப்பின்னல் மற்றும் மீடியா பகிர்வு பயன்பாடுகள் மற்றும் கருவிகளைப் பயன்படுத்துவதில் முனைப்புடன் இருப்பார்கள் என்பதை நீங்கள் அறிந்திருக்க வேண்டும். அவர்களில் பலர் இதற்கு அனுமதி கேட்டு பெற்றோரிடம் பேரம் பேசுவார்கள். இந்த பேச்சுவார்த்தைகளின் ஒரு பகுதியாக உங்கள் வார்த்தைகள் வீட்டிற்கு கொண்டு வரப்பட்டு பயன்படுத்தப்படலாம். இந்த சூழலில், Instagram ஐப் பயன்படுத்துவதை விட புகைப்படங்களைப் பகிர்வது பற்றி பேசுவது நல்லது.
- + செயல்பாடு 1.1 - எனது இணையம்
- படி 1: இன்றைய வகுப்பு இணையத்தில் கவனம் செலுத்தும் என்பதையும் அவர்கள் அதை எதற்காகப் பயன்படுத்துகிறார்கள் என்பதையும் மாணவர்களுக்கு விளக்குங்கள். இந்தச் செயல்பாடு மாணவர்களின் சிறந்த இணைய நடைமுறையின் உதாரணங்களைப் பகிர்ந்து கொள்ள அனுமதிக்கும், மேலும் ஆன்லைன் கருவிகளின் அறிவு மற்றும் அனுபவத்தின் அளவை உங்களுக்குத் தெரிவிக்க உதவும். இது மாணவர்கள் தங்கள் வாழ்க்கையில் இணையம் வகிக்கும் பங்கைப் பற்றி சிந்திக்கவும் அவர்களின் ஆன்லைன் நடத்தையைப் பிரதிபலிக்கவும் உதவும்.
படி 2: மாணவர்களுக்கு ஒர்க் ஷீட் 1.1: எனது இணையத்தைக் கொடுத்து, இணையத்தில் செய்ய வேண்டிய சிறந்ததைக் காட்டும் வரைபடத்துடன் திரையில் நிரப்பச் சொல்லுங்கள். மற்றவர்களுக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் இணைய தளங்களைப் பற்றிய அறிவைப் பகிர்ந்து கொள்ள மாணவர்களை ஊக்குவிக்க வேண்டும்.
google டாக்ஸ் ஒரு பக்கத்தை எவ்வாறு அகற்றுவது
படி 3: மாணவர்கள் தங்கள் வரைபடங்களை முடித்தவுடன், அவர்கள் தங்கள் வரைபடங்களை வகுப்பிற்கு வழங்க வேண்டும். வழங்குவதற்கு முன், மாணவர்கள் இணையத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கான முக்கிய காரணத்தைக் குறிப்பிட வேண்டும் (எ.கா. பழகுவதற்கு, தகவலைக் கண்டறிவதற்கு, கேம்களை விளையாடுவதற்கு, தொடர்புகொள்வதற்கு, கற்றுக்கொள்வதற்கு போன்றவை). மாணவர்கள் தங்கள் விளக்கக்காட்சியின் போது இணையத்தின் எந்த அம்சங்களை மிகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் உதவிகரமாகவும் கருதுகிறார்கள் என்பதை விவரிக்க வேண்டும்.
- + செயல்பாடு 1.2 - காலங்காலமாக தொழில்நுட்பம் மற்றும் பாதுகாப்பு கவலைகள்
- படி 1: மாணவர்களின் வீட்டுப்பாடத்திற்கான தயாரிப்பில், கீழே உள்ள ஒர்க் ஷீட்டில் உள்ள பல தேர்வு கேள்விகளைப் பயன்படுத்தி, ஒரு சிறிய வினாடி வினாவைக் கொண்டிருங்கள். புதிய தொழில்நுட்ப கண்டுபிடிப்புகளுடன் தொடர்புடைய அச்சங்களைப் பற்றி சிந்திக்க வினாடி வினா மாணவர்களுக்கு உதவும்.
படி 2: வினாடி வினா முடிந்ததும், மாணவர்களுக்கு பதில்களைக் கொடுத்து, அவர்களின் மதிப்பெண்ணைக் கணக்கிடுங்கள். பின்னர் மாணவர்களிடம் பின்வரும் கேள்விகளைக் கேளுங்கள்: கே. பதில்களில் ஏதேனும் உங்களுக்கு ஆச்சரியமாக இருந்ததா?
கே. புதிய தொழில்நுட்பத்தைப் பற்றி மக்கள் எப்படி உணருகிறார்கள் என்பதைப் பற்றி வினாடி வினாவில் உள்ள எடுத்துக்காட்டுகள் என்ன சொல்கிறது? பரிந்துரைக்கப்பட்ட பதில்: வினாடி வினாவில் உள்ள எடுத்துக்காட்டுகள், அடிக்கடி மக்கள் எவ்வாறு மாற்றம் மற்றும் புதிய கண்டுபிடிப்புகள் ஏற்படுத்தக்கூடிய விளைவுகளைப் பற்றி கவலைப்படுகிறார்கள் என்பதைக் காட்டுகிறது. ஊடகங்கள் வெறித்தனத்தை உருவாக்க உதவுகின்றன, இதனால் மக்கள் புதிய கண்டுபிடிப்புகள் பற்றிய அச்சத்தை வளர்க்கலாம். மக்கள் ஒரு காலத்தில் லைட் பல்புகள் மற்றும் காமிக்ஸைப் பற்றி அஞ்சுவது பைத்தியக்காரத்தனமாகத் தெரிகிறது, ஆனால் தெரியாதவர்களுக்கு பயப்படுவது உண்மையில் அசாதாரணமானது அல்ல. இன்று புரட்சிகரமான புதிய தொழில்நுட்பங்கள் உருவாகும்போது இதேதான் நடக்கிறது. கே. புதிய தொழில்நுட்பம் அல்லது இணையம் பற்றி உங்களுக்கு ஏதேனும் கவலைகள் உள்ளதா?
கே. இந்த அச்சங்கள் நிஜமாகிவிடாமல் தடுக்க நீங்கள் என்ன செய்யலாம்? பரிந்துரைக்கப்பட்ட பதில்: பாதுகாப்பு ஆலோசனைகள் மற்றும் வழிமுறைகளைப் பின்பற்றுவது முக்கியம், குறிப்பாக புதிய தயாரிப்புகளைப் பயன்படுத்தும் போது. உங்கள் பெற்றோர் மற்றும் ஆசிரியர்களால் வகுக்கப்பட்ட இணையத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கான வழிகாட்டுதல்களைப் பின்பற்றவும். ஆன்லைனில் எதையும் இடுகையிடும் முன் நிறுத்தி யோசியுங்கள், ஏனெனில், ஏதாவது ஆன்லைனில் சென்றால், அது பொதுவில் இருக்கும், மேலும் அதன் கட்டுப்பாட்டையும் அது எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படுகிறது என்பதையும் இழக்கிறீர்கள். நீங்கள் நிஜ வாழ்க்கையில் இருப்பதைப் போலவே, ஆன்லைன் தகவல்தொடர்புகளிலும் எப்போதும் மரியாதையுடன் இருப்பதும் முக்கியம். கடைசியாக ஆன்லைனில் கொடுமைப்படுத்துதல் அல்லது உங்களுக்கு அசௌகரியத்தை ஏற்படுத்தும் பிற விஷயங்களை நீங்கள் சந்தித்தால், புகாரளிக்கும் கருவிகளைப் பொறுப்பாகப் பயன்படுத்தவும்.படி 3: பணித்தாள் விநியோகிக்கவும் 1.2: தொழில்நுட்பம் மற்றும் பாதுகாப்புக் கவலைகள் காலங்காலமாக.
பின்னர், மாணவர்கள் தங்களுக்குத் தெரிந்த வயதான நபரை நேர்காணல் செய்யச் சொல்லுங்கள் மற்றும் தொடர்ந்து பார்க்கவும். பெரியவர்கள் 5 அல்லது 6 ஆம் வகுப்பு படிக்கும் போது புதிய தொழில்நுட்பம் என்ன என்பதை மாணவர்கள் கண்டறிய வேண்டும். சாக்ரடீஸுக்கு எழுத்து பற்றிய அச்சம் இருந்தது போலவோ அல்லது தொலைபேசியை யாரும் பயன்படுத்த மாட்டார்கள் என்று ஜனாதிபதி ஹேய்ஸ் நினைத்ததைப் போலவோ, இந்தப் புதிய தொழில்நுட்பம் வெளிவரும்போது மக்களுக்கு ஏதேனும் விசித்திரமான நம்பிக்கைகள் அல்லது அச்சங்கள் இருந்ததா என்பதை அவர்கள் பார்க்க வேண்டும். - + தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி நீட்டிப்பு செயல்பாடு
- வசதிகள் அனுமதித்தால், மாணவர்கள் டேப்லெட்டுகள் அல்லது கணினிகளைப் பயன்படுத்தி, தங்களுக்குப் பிடித்த இணையதளங்களைச் செயல்பாடு 1ல் தங்கள் சகாக்களுக்குக் காட்டவும்.
